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CP-CE1

Invité(e)




Posté le : 22/08/2005 à 13:01 (Lu 3850 fois)Répondre à ce post  Répondre en citant

Bonjour!
Je vais faire ma première rentrée en septembre avec une classe de CP-CE1 (14 CP et 7 CE1) et j'avoue avoir, entre autres, une interrogation: je me demande comment prendre contact avec mes élèves et faire connaissance. J'imagine que l'on peut faire un travail en lien avec les prénoms des élèves de la classe, pour apprendre à se connaître, mais je ne peux pas leur demander de répondre à un questionnaire écrit concernant leurs goûts, leurs centres d'intérêt, comme on pourrait le faire en cycle 3, par exemple. Je pourrais leur demander de se dessiner, mais cela ne m'apporterait pas beaucoup d'informations, ni sur eux, ni sur leur niveau...
Je sais qu'il doit exister des moyens sympas pour faire connaissance et évaluer un peu les élèves, avant d'entrer dans les apprentissages.

Avez-vous des idées, des conseils, des liens intéressants?

Merci!!

Aude

Re: CP-CE1

Invité(e)




Posté le : 31/08/2005 à 22:46 (Lu 3821 fois)Répondre à ce post  Répondre en citant

Simple conseil qui vaut ce qu'il vaut...
Privilégie plutôt l'oral pour cette présentation du premier jour

Re: CP-CE1

Invité(e)




Posté le : 05/09/2005 à 15:22 (Lu 3811 fois)Répondre à ce post  Répondre en citant

Bonjour Aude,
je suis PE2 et l'année dernière j'avais un CP. Les premiers jours, j'ai tenté d'évaluer le niveau des élèves en leur donnant entre autres une fiche de présentation
Nom ..............Prénom.....................
Je suis une fille (illustration et croix que l'élève doit dessiner) bis pour garçon
"A l'école j'aime bien"
dessins dans un tableau, les élèves doivent mettre des croix)
Il faut aider oralement les élèves qui remplissent la fiche au fur et à mesure de ta lecture en s'aidant des illustrations.
Enfin "je sais écrire"........
Je te conseille la lecture de PROG chez Hachette (M Brigaudiot) Très utile pour l'éva diagnostique
Bon courage

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