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ZONE D'IDEES LIBRES : la ZIL
Bretagne TEL : 02 00 00 00 00 - FAX : 02 00 00 00 00
Comment vivons-nous notre métier ?
C’est parfois une question que je me pose en observant les collègues. Ne vivons-nous que pour notre métier ? Parvenons-nous à nous réserver :
- des instants de partage avec nos proches, des moments rien que pour nous ?
- Ou alors, sommes-nous "esclaves" de notre métier ? De la préparation des séances aux corrections, de la conception de projets à la rédaction de documents officiels, parvenons-nous à prendre du recul ? Avons-nous encore un esprit suffisamment libre pour analyser notre métier ?
 
La façon dont sont visités les sites de ressources pour enseignants, entre autres : la ZIL, est peut-être une réponse. En effet, bien que très visitée, la Zone d’Idées Libres voit sa rubrique "Les mains dans les pattes" très populaire alors que tous les articles participant à notre réflexion en tant que "travailleur exerçant un métier" restent moins consultés et entraînant moins de réactions que des demandes de ressources en grammaire, maths, gestion de classe au quotidien... Nous manquons donc de temps pour prendre du recul et courons à la recherche de LA fiche sacrée...

Cependant, si vous souhaitez répondre à ces interrogations, réagir à cet article, je me ferai un plaisir d’organiser vos réponses en un article (complètement anonymé, évidemment). N’hésitez donc pas à m’envoyer vos idées à ce sujet qui me semble important : webmaster@lazil.com
Vous pouvez aussi retrouver ce sujet dans l’espace "Actualités" du forum et y laisser directement vos commentaires (sous le pseudo que vous désirez).

En attendant, bon courage pour cette nouvelle période (la quatrième de l’année scolaire).
 
Pour vous tenir informés de l’actualité de notre métier :
 
A lire également, un "4 pages" intitulé "Quand un PE craque", issu d’un syndicat minoritaire dans le premier degré, mais ne soyons pas sectaires, ce document est tout de même intéressant. Vous pouvez également répondre, anonymement, à une enquête nationale concernant les conditions de travail des enseignants du 1er degré.
 
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